Causas e consequências da dependência digital dos jovens na contemporaneidade

A obra japonesa ‘‘Sword Art Online’’ remete a história de um garoto no futuro que usa um aparelho que o permite entrar mentalmente em um jogo de realidade virtual, passando o resto da trama tentando se desconectar e voltar para seu mundo. Análogo a isso, os jovens da contemporaneidade passam por situações semelhantes considerando o vício e uso excessivo das novas tecnologias. Assim sendo, evidencia-se a falta de presença dos responsáveis no contexto apresentado que resulta em conflitos e prejuizos futuros na vida dos usuários.

Primeiramente, vale salientar os positivos efeitos das vitórias feministas e as conquistas trabalhistas pós primeira guerra, que permitiu a presença das mulheres no mercado de trabalho. Em contrapartida, é necessário a revisão das estratégias acerca da criação de crianças e jovens da modernidade, que muitas vezes sofrem com ausência parental, em especial das mães, que anteriormente passavam um maior tempo dedicando ao desenvolvimento parental e agora juntamente com a figura paterna, permanece um menor período de tempo em suas casas. Além disso, como forma de compensar a presença, os pais oferecem tablets e celulares muito cedo para as crianças e jovens, contribuindo ainda mais com a futura dependência do filho.

Outrossim, consoante ao que foi citado sobre ‘‘ficar preso em um mundo virtual’’, os menores que recebem essas tecnologias e são imersos no contexto digital muito novos, tem elevadas chances de desenvolver vícios e até mesmo depressão. Análogo a isso, evidancia-se o elevado número de jovens que passam grande parte de seu dia usando aparelhos eletrônicos ao envés de estudar ou se dedicar em sua ‘‘vida real’’(de acordo com a pesquisa ‘‘Tecnologia e o Jovem’’ feita pele Positivo e colaboradores). Ademais, o uso exagerado do meio digital pode levar a conflitos internos e pisicológicos derivados de divergências e discussões online, que a depender da maturidade do usuário, pode não saber lidar com o ocorrido e desenvoler dificuldade ao se socializar na comunidade em que vive.

Portanto, faz-se mister ações para resolver o impasse. Logo, o Ministério da Educação em conjunto do Ministério da Saúde, deve difundir o conhecimento parental acerca das consequências que pode ser geradas pela má supervisão de crianças e jovens ao fazerem o uso de dispositivos eletrônicos, por meio de palestras efetivadas em locais públicos disponíveis a todos os cidadãos, com o objetivo de evitar a negligência parental durante o desenvolvimento pessoal do jovem, e consequentemente evidenciar as consequências em inserir joves em contextos digitais  afim de preencher a ausência familiar provocada pelo dia a dia moderno, acabando assim, com a dependência digital dos jovens na contemporaneidade.