As consequências da pressão exercida sobre os jovens

No ano de 1909, surgia o movimento - artístico e literário - Futurismo, o qual apresentava um olhar otimista face ao progresso nas relações sociais. Todavia, no contexto brasileiro atual, essa perspectiva contrasta com a realidade enfretada pe-los jovens, posto a pressão que a sociedade exerce sobre suas escolhas. Diante dis-so, a cultura competitiva se destaca como principal fator agravante da problemáti-ca, colaborando para o aumento de doenças mentais entre adolescentes.

Cabe analisar, nesse viés, a busca incessante por um desempenho ideal como raíz da opressão existente na comunidade juvenil. Na obra “Admirável Mundo No-vo”, escrita por Aldous Huxley, é descrito um cenário distópico, no qual os indiví-duos já nascem programados para desempenharem máxima produtivivdade e, as-sim, sererm encarados como úteis. Afora do mundo literário, esse comportamento de competitividade não-saudável é replicado, cotidianamente, nos adolescentes, visto a cobrança de um ideal de perfeição em seus futuros pela sociedade. Logo, in-felizmente, essa grupo se vê coagiado a seguir essas determinações para, por fim, ser aceito pelos demais.

Ademais, rassalva-se que a problemática exposta é bastante prejudicial à saúde mental dos jovens brasileiros. Nesse sentido, devido à expectativa de sucesso, essa parcela da população desenvolve muitas frustações, contudo, enfrenta dificuldades para encará-las pela falta instrução emocional. Por conseguinte, o bem-estar psi-cológico fica fragilizado, acarretando no sofrimento psíquico desses sujeitos e no risco de colapso social. Como exemplo disso, analogamente, o filme norte-ameri-cano “Coringa” conta a história de um homem que, movido pelo sentimento de re-volta no trabalho, tem sua sanidade mental comprometida.

Portanto, faz-se necessário medidas para reverter a situação supracitada. As-sim, urge que o Governo Federal - garantidor do bem-estar da nação - sensibilize e instrue a população acerca das perspectivas da vida adulta. Para tanto, essa ação deve ser feita por meio de palestras e pela distribuição de cartilhas aos jovens, a fim de proporcionar o desenvolvimento da autonomia emotiva de suas habilidades socioemocionais. Dessarte, será possível concretizar os preceitos defendidos pelos futuristas.