Alternativas para melhorar o sistema educacional no Brasil

Na Constituição Federal de 1988 está previsto, no artigo 205°, que a educação é dever do Estado e será promovida e incentivada visando o pleno desenvolvimento do indivíduo. Entretanto, o estado falha nessa legislação pois seu sistema de ensino está em estado precário de sucateamento, seu método de aprendizagem é ultrapassado, bem como o preparo dos educadores. Consequentemente, índices de evasão escolar e analfabetismo funcional  são decorrentes da desmotivação dos alunos frente à caminhada do saber. Desse modo, medidas são necessárias a fim de aperfeiçoar esse  sistema e garantir o direito promulgado pela Carta Magna.

A princípio, de acordo com o filósofo Durkheim, o fato social é uma maneira coletiva de agir e de pensar, dotada de generalidade, exterioridade e coercitividade. Nesse âmbito, a falta de investimentos nas infraestruturas escolares é a  consequência de uma atitude reprovável do Estado para com o fato social, tendo em conta que o poder público não impede, de modo eficiente, as condutas indevidas que levam à desmotivação dos alunos por não possuírem um ambiente de estudo favorável ao seu aprendizado, o que torna esse caminho exaustivo e corrobora para a evasão escolar.

Ademais, é necessário frisar que a falha no sistema de ensino em ampliar a efetividade do aprendizado do aluno é capaz de limitar sua capacidade cognitiva. Posto isso, é pertinente trazer a frase de Rubem Alves, em que o pedagogo postula que “há escolas que são asas e há que são gaiolas”. Isso significa que caso os educadores não busquem formas de se atualizar a cerca de modos diferentes de explicações ele promoverá ,majoritariamente, o analfabetismo funcional. Isso porque, segundo o termo médico da Idiossincrasia cada indivíduo tem reações diferentes a um mesmo estímulo. Logo, é necessário uma pluralidade no método de ensino nas escolas brasileiras.

É imprescindível, portanto, com vistas a assegurar o 205° artigo da CF/88, que o Ministério da Educação,  deve inserir, nas redes de ensino, um novo método de letramento. Adotando a preparação dos professores, especificamente para uma metodologia plural e eficiente. Além disso, o governo federal, a partir de verbas da União, irá investir na melhoria de suas escolas, haja vista que salas de aulas e laboratórios modernos são essenciais para estímular os estudantes. Com isso, haverá uma melhoria significativa na educação fornecida no país.