Ações governamentais para a redução da gravidez na adolescência

“Eu vejo o futuro repetir o passado”. Esse trecho da música " O tempo não para" do cantor e compositor Cazuza, representa, de modo atemporal, a questão de ações governamentais para redução da gravidez na adolescência no Brasil, tendo em vista que essa problemática é frequente desde a antiguidade, onde o casamento acontecia muito mais cedo.Com efeito, nota-se a falta de perspectiva de vida   das mães que engravidaram adolescência. Assim, cabe análise acerca de causas, consequências e possível resolução do contratempo.

Primeiramente, o tabu ocasionado pela lacuna da orientação familiar em relação à vida sexual do jovem é um fator determinante.Sendo assim, a falta de conhecimento que influi sobre a mocidade devido ao receio parental atua como entrave que dificulta sua resolução. De acordo com o filósofo Platão, conscientização inicial que alguém recebe da educação marca sua conduta ulterior. Nessa lógica, a instrução sobre métodos contraceptivos é o principal veículo para antevisão da sociedade.

Ademais,a falta de perspectivas que permeia a juventude influi sobre as escolhas do jovem contemporâneo. Na obra “Modernidade Líquida”, Zygmunt Bauman defende que a pós- modernidade é fortemente influenciada pelo futuro nebuloso, o que provoca incertezas na sociedade. Nesse contexto, as adolescentes encontram na gestação uma solução, por conseguinte, a opção em gerar uma nova vida causa complicações à saúde da gestante e do bebê. Além disso,o isolamento social e o abandono escolar é frequente, já que a mãe terá novas responsabilidades.Faz-se imprescindível,assim sendo, a dissolução dessa conjuntura.

Depreende-se, portanto, que por meio da educação é possível se discutir as ações governamentais para resolução da gravidez na adolescência no país. A fim de executar tal medida, cabe às Escolas elaborarem projetos mediante aulas contextualizadas e fóruns de discussões, envolvendo alunos, comunidade, psicólogos,médicos e enfermeiros - educar os indivíduos. Tais medidas visam desenvolver a compreensão da sociedade, a fim de não fazer valer o trecho da música. Em prol de uma sociedade preventiva e bem instruída.