A substituição do caderno por notebooks e tablets: evolução ou atraso cognitivo?

Atualmente é inevitável o uso de smartphones em sala de aula, devido ao avanço tecnologico a massa social tem mais acesso a tais recursos, estudos realizados por instituições Norte Americanas informam que o uso de tais ferramentas em salas de aula prejudicam o aprendizado dos alunos.

Porém, há universidades as quais defedem o uso de computadores nas aulas desde anotações a resumos, acreditam que essas ferramentas facilitam a escrita, a organização, a interação e envolvimento dos alunos com os professores nas atividades escolares.

Pesquisas publicadas em revistas de psicologia afirmam que anotações realizadas a punho ajudam a memorização dos conteúdos pois é necessário o entendimento das falas do preceptor ocasionando maior entendimento e compreensão das aulas.

Dado o exposto, faz-se necessário o controle desses aparelhos em sala de aula, visto que o uso pode prejudicar e reduzir o aprendizado dos usuários, ou seja, tais ferramentas usadas incorretamente são prejudiciais aos alunos.