A questão indígena no Brasil contemporâneo

A Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948, defende a manutenção do respeito entre os povos de uma mesma nação. No entanto, ao se observar a questão indígena no atual cenário brasileiro, percebe-se que essa prerrogativa não tem se efetivado, uma vez que os índios são vítimas de discriminação constantementes. Nesse sentido, pode-se afirmar que base educacional lacunar e a insuficiência legislativa agravam essa situação.

Convém ressaltar, a princípio, que a má qualidade do ensino é um fator determinante para a persistência do problema. Para o filósofo Immanuel Kant, o ser humano é resultado da educação que teve. De acordo com essa perspectiva, se há um problema social, há como base uma lacuna educacional. No que tange aos problemas enfrentados pelos índios, percebe-se a forte influência dessa causa, uma vez que a escola não tem cumprido seu papel no sentido de reverter o problema, pois não está trazendo ás salas de aula conteúdos que ajam na resolução da questão. Dessa forma, dados divulgados pelo G1, informando que cerca de 1/3 da população aborígena já sofreu alguma forma de preconceito, serão cada vez mais recorrentes na sociedade.

Além disso, outra dificuldade enfrentada é a questão da falta de fiscalização na legislação. A Constituição Federal de 1988 é a lei basica brasileira que busca garantir a integridade dos seres vivos e do ambiente em que estão inseridos. Entretanto, essa legislação não tem sido suficiente no que se refere á questão indígena, visto que o problema continua atuando fortemente no contexto atual. Assim, a lei sendo enfraquecida, dificulta-se a resolução desse impasse.

Logo, medidas estratégicas são necessárias para alterar esse cenário. Para isso, é imprescindível que as escolas- responsáveis por formar e conscientizar a sociedade- destinem horários específicos na semana para discutir sobre pautas sociais importantes, como por exemplo os problemas que os indígenas vem sofrendo, por meio de aulas lúdicas com profissionais qualificados . Ademais, essas aulas devem ser abertas ao público para alcançar um maior número de pessoas, a fim de acabar com os preconceitos contra os índios e tornar a sodiedade mais solidária e justa. Talvez, assim,seja possível contruir um país permeado pela efetivação dos Direitos de 48.