A questão do analfabetismo digital no Brasil

Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, o que se observa na realidade contemponânea brasileira é o oposto do que o autor prega, uma vez que o analfabetismo digital traz consigo barreiras e percalços, os quais inviabilizam os planos de More. Esse cenário antagônico é fruto tanto da ausência de politícas públicas, quanto do preconceito acerca das tecnologias digitais. Urge, então, uma resolução desses entraves, a fim do funcionamento da sociedade.

Em uma primeira análise, cabe pontuar que o analfabetismo digital se mantém em decorrência da ineficaz atuação do Estado. Nesse sentido, de acordo com o filósofo Aristóteles, a função da política é garantir o equilíbrio e o bem-estar de uma sociedade por meio da justiça. Percebe-se, no entanto, uma deturpação desse ideal no Brasil quando se observa a ausência de medidas para combater a desigualdade informacional e digital de uma parcela da sociedade. Nessa perspectiva, o Governo Federal deveria criar uma infraestrutura demócratica de acesso e aprendizado visando integrar a população do país.

Ademais, é fundamental apontar o preconceito como impulsionador do analfabetismo digital na Nação brasileira. Nesse horizonte, uma parte dos brasileiros não confiam na sua privacidade e segurança de seus dados ao utilizar apetrejos tecnológicos, pois, não são instruídos, permitindo a perpetuação do preconceito. Logo, é inadmissível que esse cenário continue a perdurar, necessitando uma ação do Estado em conjunto com as mídias de rádio e televisão com o intuito de promover a conscientização e certificar os benefícios trazidos pelo uso consciente do mundo digital.

Fica evidente, portanto, a necessidade de se combater esses obstáculos. Para isso, é imprescindível que o Governo Federal, por intermédio do Ministério da Ciência e Tecnologia, crie polos de integração de tecnologia nas áreas com os maiores índices de analfabetos com a finalidade de ensinar e conscientizar acerca dos benéficios trazidos pelo bom uso das mídias digitais, além disse o Governo Federal deve, nos ambientes acadêmicos, combater os preconceitos acerca da segurança e preparar o corpo estudantil para conscientizar a família abordando o marco regulatório da internet como meio de assegurar confiabilidade. Desta forma, se consolidará uma sociedade mais responsável e inclusiva no âmbito digital, ajudando a alcançar os planos de More no livro Utopia.