A normalização do amadurecimento precoce e seus malefícios

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), no artigo 4º, designa que é dever da família e da sociedade garantir o direito da criança de brincar, correr e usar à imaginação. Porém, devido à era digital que mudou os padrões de conduta, muitas vezes, os pais negligenciam cuidados com os filhos e deixam expostos as “telinhas” ,fato que prejudica o desenvolvimento social do menor e, com efeito, amadurecem precocemente. Desse modo, é essencial analisar os princípios propulsores desse contexto hostil: a interferência da tecnologia na criação e a inversão de valores.

Sob esse viés analítico, é importante destacar, a princípio, que a infância é a fase de mais destaque no desenvolvimento social de um indivíduo, visto que é nela que a criança tem o primeiro contato com o mundo, sendo livre de uma visão crítica. Ou seja, na infância o ser é moldado conforme parâmetros familiares. Todavia, devido à avanços da internet os meninos já nascem em contato com a net, acessam fotos, jogos e vídeos. No entanto, sabe-se que país da década de 80-90 não tiveram acesso à WEB como os filhos, isso tem gerado um conflito entre as culturas, já que os responsáveis não sabem aconselhar a garotada sobre o mundo virtual. Logo, é notorio que muldanças de padrões sociais é o fator principal dessa problemática.

Ademais, é valido ressaltar que a puberdade precoce é um problema que atinge os pequenos. Segundo o livro “Sociedade do Cansaço”, do autor Byung Chul Han, atualmente a sociedade do desempenho serve como espelho para o público infantil, que possui pouca aptidão para distinguir o real do utópico. Isto é, os meno-res crescem com valores invertidos, no qual os objetos personificados. Assim, as próprias crianças tentam pular fases da vida, em efeito do que é pregado na cultura imediatista. Como efeito disso, jovens tem chegado na adolescência com doenças psicológicas, como depressão e ansiedade.

É evidente, portanto, a carência de medidas que sanem os desafios impostos pelo amadurecimento precoce. Por isso, o Ministério da educação e a sociedade devem intensificar campanhas de conscientização, na escola, sobre o uso da tecnologia, por meio de palestra que ensine como usá-la, de modo que incentive o raciocínio crítico.Também, é nótavel que os pais utilizem o virtual como aliado na educação. Assim, os artigos do ECA terão mais eficácia.