A internet facilitou a informação, mas restringiu a capacidade de reflexão

Enviada em 13/03/2020

A internet é um recurso tecnológico que pode conduzir seus usuários desde seu aperfeiçoamento quanto à ruína. Isto decorre da facilidade e rapidez na obtenção de informações, estas que variam abundantemente no meio virtual. Desta forma, não basta alcançá-las, é necessário sobretudo possuir filtros para distinção de qualidade e veracidade dos conteúdos buscados.

Paralelamente à influência exercida pelos livros no comportamento e opiniões de quem os lê, o acesso oriundo dos mecanismos online também assim o faz. Por exemplo, as redes sociais, estas que detém seu próprio modus operandi superficial e impositivo de contribuir para a formação ideológica,  empenham naqueles que as utilizam com exclusividade, sem dar margem a meios mais aprofundados e precisos de composição intelectual que é a Literatura, um papel de trazer veementemente padrões estéticos, entre outros. Diante deste nexo causal sobre conteúdos que estão atualmente sendo mais consumidos principalmente pelo público jovem, que são as plataformas de interação online, boa parte dos usuários fica condicionada a aceitar com naturalidade o que lhes é apresentado. Frequentemente em inexistência de senso crítico e reflexivo que os impedem de buscar o que pode haver de construtivo na internet, que são inclusive, corolário destes elementos recém citados em carência.

A longo prazo, se não ocorrerem mudanças reversivas deste efeito que a má utilização da internet traz no quanto se procura informações inúteis, será a composição de uma geração ainda menos reflexiva. Pessoas que apesar de possuírem uma ferramenta de pesquisa tão poderosa, não conseguirão extrair resultados práticos efetivos para a convivência e vida como um todo, pois estariam ocupadas demais fazendo aquilo que impulsiona a própria decadência intelectual, que é o mal uso das informações. Afinal, não adianta portar um instrumento tão edificante se não se sabe fazer bom uso dele. Lamentavelmente, as consequências referidas acerca da falta de reflexão não se restringem somente ao ambiente virtual. Os na vida real também pagam quando são alvo da má postura.

Perante esse cenário, conclui-se que a falta de atividade reflexiva está relacionada aos tipos de conteúdos consumidos pelos utilizadores da rede online. Estes que decorrentemente se tornam vítimas de si mesmo por não entrar em ritmo seletivo de informações consultadas online. Destarte, visando remediar essa situação, cabe ao Poder Público, através de suas instituições de educação federais e estaduais, investir na apresentação de seminários e palestras de cunho filosófico que incentive e eduque a população a buscar desenvolver seu senso crítico, realizar mais questionamentos sobre o que os cerca e por fim adquirirem uma consciência reflexiva mais efetiva diante de si mesmo e do mundo a sua volta. Esse é um caminho para finalmente se fazer bom uso de tantas informações online.