A internet como ferramenta para a democratização do conhecimento

É inegável que a internet trouxe inúmeros benefícios à sociedade contemporânea, como conectar pessoas do mundo inteiro e facilitar o acesso à informação. Com efeito, este último aspecto é muito importante, pois rompe com o legado histórico de que só a elite é capaz de usufruir do conhecimento, bem como se viu na Idade Média. Tendo isso em vista, é fundamental dizer que o Governo Federal deve aproveitar o âmbito virtual com duas finalidades: disponibilizar a população brasileira conteúdos de qualidade e promover melhorias no sistema educacional do país.

Primeiramente, é oportuno mencionar que, segundo uma pesquisa publicada no jornal “O Globo”, mais da metade da população tupiniquim está conectada ao mundo digital. Sob essa ótica, é imprescindível destacar que esse dado aponta uma conjuntura extremamente favorável para a internet ser utilizada como ferramenta para a democratização do conhecimento. A saber, se o Estado disponibilizasse aos cidadãos conteúdos, como livros, jornais, revistas etc., de maneira gratuita, isso significaria proporcionar a mais de 110 milhões de brasileiros, o acesso a fontes científicas, atualizações diárias sobre o que acontece no mundo, ou até mesmo algumas formas de entretenimento. Em outras palavras, possibilitaria a formação de uma sociedade mais crítica, consciente e informada - elementos fundamentais para o pleno exercício da cidadania.

Outrossim, cabe citar que, segundo o Comitê Gestor da Internet no Brasil, cerca de 87% dos jovens da faixa de 9 a 17 anos estão conectados à internet. Levando isso em conta, é  mister compreender que esse cenário representa um forte aliado da União em melhorar a educação brasileira. Prova disso é que uma opção extremamente válida seria que entidades federais incentivassem os alunos a usufruírem de plataformas digitais, de canais do Youtube e de páginas relacionadas à educação, porquanto isso envolveria poucos gastos públicos, ao passo que os jovens, por já estarem intimamente ligados a esse meio, podem se sentir mais confortáveis e motivados para estudar e aprofundar seus conhecimentos. Logo, poder-se-ia munir os jovens, mesmo aqueles que estudam em escolas de má qualidade, de novas fontes para poderem adquirir aprendizado - possibilitando melhorias no sistema educacional do país.

Pois, é seguro perceber que o âmbito virtual pode ser um verdadeiro viés para que o Governo Federal possa promover aos brasileiros um acesso democrático à informação, seja incentivando a busca por fontes de conhecimento, seja as disponibilizando. Assim, urge que o Ministerio da Educação, por meio da criação de um órgão responsável por selecionar e disponibilizar conteúdos informativos de qualidade, forneça à população, de maneira gratuita, o acesso a diversas formas de conhecimento, com o fito de formar brasileiros cada vez mais circunspectos e antenados, ou seja, verdadeiros cidadãos.