A importância da literacia familiar em debate no Brasil

A teoria da Tábula Rasa, do contratualista Jonh Locke, diz que " Todos os seres humanos nascem como uma folha em branco e são preenchidos por experiências". Tal qual essa hipótese, a literacia familiar influencia a fala, escrita e o convívio socail desde a infância. De modo que o principal problema são as novas tecnologias, usadas pelos pais, como distração atrapalhando no desenvolvimento infantil e educacional, como também coloca somente à escola como responsável pela educação.

A princípio, o sociólogo Gilberto Freyre diz que: ensinar vai além de só transmitir conhecimento, mas é deixar em aberto a possibilidade de estimular a criatividade. Todavia, é importante destacar que as novas tecnologias acomodam os responsáveis, já que esses usam celulares e “tablets” como um meio de distração e mecanização das ações dos filhos. Por consequência não estimulam a leitura, fala, escrita, socialização com outras crianças e desenvolviemento psicosocial, de tal forma que contribuem diretamente com o analfabestismo funcional.

Alem disso, o Estatuto da Criança e Adolescente (ECA) responsabiliza os pais pelo processo educacional na infância, e estes não estão cumprindo esse papel, pois na maioria das vezes acreditam que é função única e exclusivamente da escola alfabetizar as crianças. Na medida que as famílias ficam engajadas nesse processo, tornam mais desenvolvidos e interessados na busca por conhecimento.

Em síntese, observa-se que é de extrema importância a participação da família na leitura na infância. Em primeiro lugara escola de promover palestras, de tal forma que os pais aprendam que são co-responsáveis no desenvolviemento das novas experiências dos filhos, para que assim as crianças chegem nas escolas mais preparadas e esta seguir com o processo de alfabetização. Outrossim, o Ministério da Educação ( MEC) deve criar e aprimorar o uso de jogos no processo educacional, com a finalidade de usar as novas tecnologias como aliadas  nesse processo. Conforme a teoria de Jonh Locke, as crianças simples folhas em branco e aos poucos preenchidas por experiências.