A importância da educação financeira na vida do cidadão

A partir da Revolução Industrial, diversos povos passaram por profundas transformações não só econômicas como, principalmente, sociais. Embora a sociedade brasileira atual apresente contornos específicos, ainda é possível visualizar o legado presente na questão da educação financeira na vida do cidadão. Nesse contexto, torna-se evidente como causas a falta de conhecimento e a falta de debate.

Em primeiro plano, é preciso atentar para a falta de conhecimento presente na questão. Nesse sentido, o filósofo Schopenhauer defende que os limites do campo de visão de uma pessoa determinam seu entendimento a respeito do mundo. Isso justifica outra causa no problema: se as pessoas não têm acesso à informação séria sobre educação financeira, sua visão será limitada, o que dificulta a erradicação do problema.

Outro ponto relevante, nessa temática, é a falta de debate. O filósofo Focault defende que, na sociedade pós moderna, alguns temas são silenciados para que as estruturas de poder sejam mantidas. Nesse sentido, percebe-se uma lacuna no que se refere ao debate em torno da educação financeira do cidadão, que tem sido silenciado. Assim, sem diálogo sério e massivo sobre essa problemática, sua resolução é impedida.

Logo, medidas estratégicas são necessárias para alterar esse cenário. Para que isso ocorra, o MEC devem desenvolver palestras em escolas, a serem webconferenciadas nas redes sociais desses órgãos, por meio de entrevistas com vítimas do problema e especiaistas no assunto, com o objetivo de trazer mais lucidez sobre o tema e erradicar esse problema. Assim, a proposição de Focault se tornará menos aplicável à realidade brasileira atual.