A importância da educação financeira na vida do cidadão

A Constituição Federal de 1988 – norma de maior hierarquia do sistema jurídico brasileiro – assegura a todos o direito à educação e ao bem estar - social. Nessa perspectiva, no Brasil hodierno, essa regalia não se faz presente na realidade, haja vista a desinformação sobre o que venha ser educação financeira favorece para haja uma enorme dificuldade da população em gerenciar suas economias, configurando-se, dessa forma, um quadro preocupante para o desenvolvimento do país . Isso se evidencia, principalmente, pela lacuna educacional, como também pela omissão midiática.

Diante de cenário, destaca-se a falha educacional como propulsora do evento. Segundo Immanuel Kant, filósofo alemão, o ser humano não é nada além daquilo que a educação faz dele. Tal pensamento pode ser exemplificado à atual conjuntura, haja vista a escassa abordagem acerca da educação financeira nas salas de aulas faz com que haja uma desinformação sobre o tema, visto que as escolas, em sua grande maioria, priorizam o ensino convencional, que busca repassar para os alunos o conteúdo em si, em detrimento, muitas vezes, da formação humana, que ensina valores que auxiliam a lidar com os problemas, por exemplos, a questão financeira. Desse modo, esse panorama retarda a resolução da problemática, já que a negligencia escolar favorece a perpetuação desse quadro nocivo.

Além disso, nota-se a ausência de discussão sobre a educação financeira nos veículos comunicativos como impulsionadora do impasse. Isso pode ser comprovado pelo filósofo francês Michel Foucault, o qual diz que na sociedade pós-moderna, muitos temas são silenciados para que estruturas de poder sejam mantidas, o que legitima a falta de debates sobre administração monetária nos veículos midiáticos, de modo que possibilita o silenciamento acerca da temática, favorecendo um desconhecimento a respeito da educação financeira e, por conseguinte, resultando num maior endividamento da população. Logo, ocorre a banalização do processo informacional sobre o ensinamento econômico pela mídia, a qual contribui para a manutenção do problema.

Torna-se imprescindível, portanto, a efetivação de medidas para a resolução da problemática que a educação financeira no Brasil. Nesse viés, o Ministério da Educação, responsável pela formação de cidadãos, deve reformular a matriz curricular educacional com foco na implementação de conteúdos voltados para abordagem da educação financeira nas salas de aulas, por meio de políticas públicas, bem como  auxílio de projetos e palestras educativas ministradas por professores que tratem a respeito do assunto. Paralelamente, a mídia, precisa informar ao corpo social acerca da administração  monetária e como lidar com seus entraves. Espera-se, com isso, reverter essa conjuntura econômica que atinge a população e, assim, garantir os direitos previstos pela Constituição Federal na sociedade.