A importância da educação financeira na vida do cidadão
Enviada em 22/05/2020
O juros é uma cobrança praticada em todas as transações. Nessas, aquele ocasiona o crescimento exponencial de um capital, o que pode ser uma dádiva, para quem sabe o utilizar, e uma dívida, para aqueles que não. Esse cenário reforça a necessidade da instrução sobre o funcionamento da moeda: a educação financeira. Nesse sentido, ela se torna importante ao cidadão por permitir que ele não seja manipulado e por garantir a construção de uma sociedade mais justa.
Primeiramente, segundo o filósofo Michel Foucault, na sociedade, aqueles que possuem o poder dominam e controlam aqueles que não o possuem, o “corpo dócil”. Nessa perspectiva, aqueles que possuem poder econômico manipulam aqueles que não o possuem. Então, quando um cidadão, por meio da educação financeira, passa a ter controle sobre o dinheiro, deixa de ser o “corpo dócil” e passa a ter autonomia sobre si. Dessa maneira, a educação financeira é importante que um cidadão não seja manipulado.
Além disso, o sociólogo Pierre Bourdieu teoriza o “habitus” como uma série de interiorizações do exterior e exteriorizações do interior. Por esse recorte, quando a educação financeira combate a criação de “corpos dóceis”, ela constrói um exterior no qual os cidadãos são conscientes do uso do capital, pois, autônomos. Esse exterior, então, será interiorizado pela sociedade e perpetuado, de forma a criar uma sociedade onde haverá cada vez menos manipulação por meio do dinheiro, portanto, mais justa. Dessa maneira, a educação financeira é importante para a construção de uma sociedade justa.
Portanto, a educação financeira é importante na vida do cidadão. Assim, o MEC deve tornar obrigatório o ensino de matemática financeira das escolas, por meio de mudanças na LDB, a fim de formar cidadãos que entendam o funcionamento do capital. Além disso, as escolas devem abordar a dinâmica social do dinheiro, por meio da disciplina de Sociologia, a fim de formar cidadãos conscientes sobre a manipulação financeira.