A importância da educação financeira na vida do cidadão

Na obra literária “Eu sou Malala”, escrita pela jornalista Cristina Lamb e por Malala Yousafzai, é retratada a história de vida de Malala, uma menina nascida no Paquistão, em uma região onde os talibãs locais impediam as jovens de frequentarem as escolas. A garota contrariada por essa imposição, decide lutar contra essa ideologia e tem sua vida transformada pela educação, na qual utiliza dos seus conhecimentos  para mudar sua realidade e a de outras meninas ao redor do mundo. Fora do ambiente literário, é perceptível que a educação tem um poder transformador na vida das pessoas, sendo uma ótima ferramenta, inclusive, no processo de planejamento financeiro do cidadão que tem grande importância no preparo para vida adulta e na gestão econômica do cidadão.

Em primeira análise, é necessário destacar a falta de educação financeira nos colégios brasileiros durante toda sua grade escolar como principal causador do despreparo dos jovens adultos para lidar com o mundo financeiro. Afinal, diversos jovens chegam a maioridade e adentram a vida adulta  sem nunca ter tido acesso a aulas relacionadas a educação financeira, fato que causa uma falta de conhecimento econômico desses cidadãos e trazem prejuízos financeiros para toda sociedade. Assim, tal pensamento faz referência direta ao filósofo e matemático Pitágoras, quando ele fala “Educai as crianças para que não seja necessário punir os adultos”.

Outrossim, é importante a análise da educação financeira como sendo principal solução para a falta de conhecimento do cidadão, inserido no mundo do consumismo, sobre gestão econômica. Logo, tendo em vista o capitalismo presente na sociedade, um preparo previamente realizado sobre como lidar financeiramente com todos os atrativos existentes da sociedade moderna é essencial para a estabilidade do país. Entretanto, diante da modernidade líquida, uma educação financeira falha pode ter consequências para toda sociedade civil organizada,afinal, é por meio desta que os indivíduos vão desenvolver os valores e as competências necessárias para se tornarem mais conscientes das oportunidades e riscos  envolvidos no ambiente econômico.

Desta forma, urge que o Ministério da Educação desenvolva um projeto de cunho educacional que se baseie na  inserção da educação financeira de forma lúdica na grade escolar do ensino médio das escolas por meio de especialistas em economia com o objetivo de preparar melhor os jovens para a vida adulta. Além de ações de campanhas midiáticas e programas de visitação em moradia por profissionais da área ,realizadas pelo Ministério da Economia em parceria com empresas privadas de mídia, com o propósito de melhorar a situação financeira do país,utilizando a educação como agente transformados, tal como retratado na obra “Eu sou Malala”.