A importância da educação financeira na vida do cidadão

De acordo com o sociólogo francês Émile Durkheim,a instrução é marcada pela socialização, pela influência das gerações mais antigas sobre as gerações mais novas. Sob essa ótica, têm-se que há uma defasagem na didática financeira entre os membros com mais idade da população brasileira. Isso se dá ao fato de que eles não receberam a orientação necessária para lidar com suas despesas quando eram mais novos. Tendo em vista que o ensino formal básico não é suficiente para mitigar esses problemas, é necessário que a educação financeira seja trabalhada desde o início da vida escolar, para que essa nova geração não se torne um reflexo da passada.

Evidentemente, é notório que a ausência de conhecimento sobre o controle monetário é prejudicial para todos os indivíduos. Logo, o consumo desenfreado e a falta de gestão de um orçamento familiar são as principais causas de problemas financeiros (e até emocionais) entre as pessoas. De acordo com a pesquisa feita pela Serasa Experian e Ibope, cerca de 56% dos brasileiros não fazem um planejamento mensal, e 69% não poupam. Outrossim, a mesma pesquisa aponta que o número de inadimplentes no Brasil chegou a 63,2 milhões em abril de 2019. Estes problemas têm início na infância, quando jovens não aprendem a lidar com o dinheiro, e carregam essa incerteza ao longo da vida adulta.

Ademais, ao avaliar o pensamento de Jean Jaques Rousseau, filósofo iluminista, vê-se que é necessário educar o homem a partir do momento que ele nasce, antes mesmo dele falar ou entender. Em virtude do que fora dito, faz-se necessário que o aprendizado pecuniário seja inserido no cotidiano dos indivíduos desde a primeira idade. Pois, assim, eles irão crescer lidando com os conceitos financeiros que irão auxiliá-los no futuro. Essa ação tem impactos a longo prazo, já que, uma nova geração monetariamente responsável se desenvolverá, e o número de brasileiros inadimplentes irá diminuir.

Em suma, para que no futuro os indivíduos tenham mais consciência acerca de suas despesas e possam planejar melhor o uso do dinheiro, o Ministério da Educação deve implementar um programa nas escolas para ensino de educação financeira. O programa deve ser instaurado desde o nível fundamental ao médio e deve trabalhar de forma didática o uso do dinheiro e o consumo consciente. Além disso, a mídia deve realizar campanhas salientando a importância da instrução monetária. Elas devem ser veiculadas na televisão e nas mídias sociais. Só assim, a geração que ainda está por vir poderá ser influenciada positivamente de acordo com os preceitos de Durkheim.