A importância da educação financeira na vida do cidadão

Juros, restrições, nome negativado. Esses são alguns dos prejuízos que acometem pessoas que não têm um bom planejamento financeiro. Um dos desafios que impedem essa organização das despesas é a quantidade de produtos e marcas diferentes que o mercado oferece, instigando gastos exagerados. Isso pode gerar problemas sérios para a economia e a política do país e afetar outros setores, como o da saúde. Por isso, é necessário intervir para sanar essa problemática.

Em primeira instância, destaca-se o consumismo um gatilho para essa situação. De acordo com a teoria da modernidade líquida do sociólogo Bauman, a sociedade contemporânea (era capitalista) se organiza para o consumo e se torna mercadoria vendável. Nesta linha, percebe-se que a indústria cria nas pessoas a necessidade de comprar, mesmo que não esteja precisando daquele determinado produto no momento, por fornecer uma falsa sensação de liberdade de escolha dentre tantas opções disponíveis. Isso permite que os indivíduos se tornem alienados, facilmente manipuláveis e, principalmente, inadimplentes.

Como consequência disso, observa-se a possibilidade de desenvolvimento (ou intensificação) de crises político-econômicas no país e os reflexos disso em setores como o da saúde. Isso porque, diante de problemas financeiros e cobranças devido às dividas nos comércios, muitas pessoas deixam o cuidado com a saúde em segundo plano, o que pode ocasionar carências nutricionais e casos de automedicação. Todavia, tudo isso pode ser evitado caso haja um correto planejamento e organização da vida financeira. Essa ideia pode ser confirmada pelo sociólogo Durkheim, que afirmou que o que faz uma  sociedade funcionar é a coesão existente na forma como ela divide seus valores e suas regras.

Portanto, a fim de evitar as consequências geradas pela carência de programação monetária, cabe ao Ministério da Educação, em parceria com as escolas, implantar a educação financeira como assunto obrigatório - a ser tratado de foma interdisciplinar, desde a primeira infância, com o auxílio de materiais didáticos, como apostilas e cartilhas, e de palestras - nas instituições de ensino, por meio do redirecionamento de verbas. Isso permitiria que esse indivíduos, quando adultos, pudessem desfrutar de uma estabilidade financeira e auxiliaria na manutenção de uma sociedade harmônica e coesa, conforme defende Durkheim.