A importância da educação financeira na vida do cidadão

Com o advento da Guerra Fria, o capitalismo se tornou o sistema econômico mais adotado mundialmente. Nesse sentido, a utilização da cultura de massa para gerar mercado para as maiores potências do mundo é notoriamente um problema a longo prazo, considerando-se que as pessoas se tornaram mais consumistas e, por conseguinte, gerando mais dívidas para si. Logo, torna-se mister analisar a importância da educação financeira na vida dos cidadãos, a fim de evitar dívidas futura, como também, atingir a mobilidade social.

A priori, convém citar a obra cinematográfica ‘‘Os delírios de consumo de Becky Bloom’’. Na ficção, Becky é viciada em comprar e, em consequência, adquiri várias dívidas que não é capaz de pagar, em virtude de não possuir um salário condizente com o tanto que gasta. Por conseguinte, a jovem é procurada por um agente financeiro e corre o risco de ser presa. Analogamente na conjuntura contemporânea, torna-se notória a necessidade de instruir jovens recém-chegados ao mercado de trabalho, visto que, sem uma educação que os ajudem a administrar o dinheiro, têm-se como consequência, a inadimplência de dívidas.

Em segundo plano, segundo o filósofo Imannuel Kant, o homem é aquilo que a educação faz dele. Nesse viés, constata-se a importância da educação financeira para a construção de uma sociedade mais consciente. Dessa forma, deve-se analisar que sem uma educação que ensine os jovens o valor do dinheiro e como utilizá-lo, a mobilidade social torna-se mais difícil de ser atingida, já que, os estudantes não terão o senso de consumir menos. Em detrimento disso, jovens de baixa renda, principalmente, adquirem sub-empregos.

Destarte, medidas devem ser efetivadas a fim de mitigar o cenário vigente. É de competência do Ministério da Educação a adoção do sistema financeiro na base curricular das escolas públicas e privadas, por meio de matérias sobre empreendedorismo e sobre como consumir e produzir de forma consciente, com intuito de evitar as consequências causadas pelo déficit de uma educação monetária.