A importância da educação financeira na vida do cidadão

De acordo com o economista John Galbraith, " Um dos grandes segredos da sabedoria econômica é saber aquilo que se não sabe “. Sob tal ótica, percebe-se que, no mundo contemporâneo, a educação financeira constitui um fator extremamente importante no que tange ao auxílio dos consumidores no controle de suas finanças do cotidiano. Em contrapartida, tem- se, no cenário brasileiro, uma situação alarmante com relação à esse tipo de educação, visto que, uma boa fatia social brasileira possui problemas de administração financeira. Dessa forma, cabe analisar as causas do problema, tais como a negligência acadêmica estatal e a pouca difusão acerca do assunto nos veículos midiáticos.

A priori, há a falta do ensino financeiro em muitas escolas brasileiras. A ausência de uma matéria referente à finanças e a escassez de debates em salas de aula sobre educação financeira e inadimplência são fatores intrínsecos do setor escolar brasileiro. Isso, ao tomar como base o pensamento do educador Paulo Freire de que se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda, acarreta em indivíduos com pouco conhecimento legítimo no que toca o âmbito econômico e, consequentemente, mais suscetíveis a golpes e ao consumismo.

Outro ponto relevante na temática é o pouco compartilhamento de informações sobre a educação financeira nas mídias digitais. O aproveitamento de forma ainda superficial, por parte de órgãos econômicos do governo, com relação ao proporcionamento de uma maior bagagem educativa  colabora para a progressão do problema. Consoante ao pensamento do empresário Steve Jobs, “A tecnologia move o mundo “. Nessa linha de raciocínio, pode-se afirmar que as plataformas digitais são grandes aliadas para a obtenção de conhecimento pela população e podem auxiliar no progresso econômico.

Evidenciam-se, portanto, os entraves presentes no maior conhecimento sobre educação financeira. Sendo assim, urge ao Ministério da Educação em parceria com as Secretarias Estaduais e Municipais de Educação, a adição de uma matéria relacionada ao ensino acerca de finanças na grade curricular estudantil que seja aplicada aos alunos dos fundamentais I e II, por meio de professores orientados por profissionais da área de economia, a fim de estimular a poupança e o consumo consciente desde a educação básica, e assim, evitar uma significativa parcela de inadimplentes no futuro. Além disso, cabe ao Ministério da Economia em parceria com as plataformas digitais, a elaboração de propagandas que deem dicas para os usuários de como lidarem melhor com seu dinheiro para se obter um maior engajamento populacional. Assim, observar-se- ia uma sociedade mais estabilizada financeiramente.