A importância da educação a distância no Brasil

Na década de 70, o governo federal criou um programa de ensino a distância através do rádio, o Projeto Minerva. Ao se focar na contemporaneidade, esse modelo de ensino tornou-se mais amplo e demasiadamente importante para o cenário brasileiro, evoluindo do rádio para as plataformas digitais. Logo, um meio educacional prático que deve ser democratizado.

Tal cenário, se principia, com a redução nos gastos de transporte e por conseguinte a economia do tempo. No conto “A alta estrada do Sul”, de Júlio Cortázar, é retratado um engarrafamento que aparenta durar anos, atrapalhando a chegada do indivíduo até o destino desejado. Nesse ínterim, a praticidade do estudo por meio da internet é evidente, já que, o indivíduo não fica restrito às barreiras geográficas e, por tabela, tem uma carga horária mais flexível. Nesse sentido, o poder público deve garantir o acesso a essa tecnologia para as camadas mais vulneráveis.

Ademais, os cursos do EAD são mais acessíveis, visto que os materiais são disponibilizados de forma online. De acordo com o TIC Domicílios 2019, aproximadamente 30% dos domicílios no Brasil não possui acesso a internet de qualidade. Tal fato exemplifica a disparidade econômica que o território brasileiro ainda vivencia, ao qual há uma forma de educar a população de maneira mais prática e barata, porém, o Estado não focaliza massivamente nesse meio. Dessa forma, urge a necessidade desse agente possibilitar o acesso democrático a essa tecnologia.

Depreende-se, portanto, que uma maior parcela da população desfrute dos benefícios do ensino a distância. Para isso, o Estado, deve disponibilizar computadores em bibliotecas de cidades pequenas, de modo que a comunidade tenha um local adequado para o estudo sem sair dos limites da cidade. Visando o mesmo objetivo, o poder público pode, ainda, oferecer redes de internet gratuitas em pontos específicos, a fim de tornar mais amplo o acesso as plataformas. Assim, o Projeto Minerva será apenas um ponto de partida para a constante evolução educacional.