A falta de consciência ambiental em questão no Brasil

O documentário “Nosso Planeta”, produzido pela Netflix e a organização não-governamental WWF, mostra a importância da interconexão da biodiversidade global e como estas relações têm sido afetadas, irreversivelmente, por ações antrópicas irresponsáveis. Neste contexto, fica evidente que as ações humanas têm protagonizado inúmeros problemas para a sustentabilidade ambiental e isso retrata a gravidade do desconhecimento acerca da importância do meio ambiente e a ausência de consciência ambiental.

No limiar do contexto histórico do início da civilização humana, o homem descobriu, cada vez mais rápido, que poderia manipular o meio ambiente em prol do seu desenvolvimento, como resultado de um marco civilizatório que perdura até a atualidade. Entretanto, nos dias atuais principalmente, o ser humano tem negligenciado ou minimizado as problemáticas progressivas e os efeitos não isolados que suas atuações têm causado ao planeta. Com estas constatações, pode-se salientar que majoritariamente, esta negligência generalizada é produto da falta de educação ecológica e de consciência ambiental que permitiria ao homem contemporâneo colocar-se como parte integrante e dependente da sustentabilidade do planeta Terra.

Torna-se evidente, portanto, que este entrave educacional é a base da atual antrópica que sustenta o desenvolvimento das sociedades, mas que paradoxalmente põe em risco o meio ambiente. É indedutível afirmar que a educação ecológica e ambiental são imprescindíveis para o desenvolvimento de uma consciência ambiental que seja refletida até mesmo nas escolhas e ações do dia-a-dia. Exemplos como os crimes ambientais de Brumadinho e Mariana ou as contínuas queimadas que afetaram a Amazônia em 2019 mostram até onde o ser humano está disposto a ir a fim de alçar um desenvolvimento econômico que não se sustenta para as futuras gerações. Paralelamente, há inúmeros exemplos de atividades econômicas que geram lucros e empregos sem desrespeitar a natureza, mas esta visão depende de um projeto educacional consciente.

Diante desta problemática, consta-se a relevância da mudança de pensamento necessária para a construção de comportamentos coletivos que considerem a importância do meio ambiente. Nesta perspectiva, é imprescindível que as escolas atuem na formação crítica das pessoas através de palestras e reuniões que envolvam não apenas os alunos, mas toda a comunidade. Estas atividades devem enfatizar a necessidade do compartilhamento de consciência ecológica e ambiental como agente primário na solução das problemáticas resultantes das ações antrópicas pautadas na ganância e na escuridão da ignorância.