A falta de consciência ambiental em questão no Brasil
Enviada em 22/03/2021
De acordo com a Constituição Federal de 1988(CF88), todos tem direito ao “meio ambiente ecologicamente equilibrado”, ou seja, possuem o direito de usufruir do meio ambiente de forma responsável e sustentável. Entretanto, devido à ausência de uma educação voltada para a preservação e uso sustentável do meio ambiente, atrelado a uma legislação quase impecável no texto mas pouco eficiente na prática, a diferença entre a natureza que os idosos com mais de 60 anos tiveram contato, em sua infância, e os jovens atualmente têm é enorme.
Sob essa perspectiva, a falta de uma formação que envolva a preservação e a valorização do meio ambiente nas instituições de ensino, e na própria rotina dos jovens em ambientes externos ao escolar, provoca o tolhimento do direito constitucional supracitado das gerações vindouras. Essas gerações, terão que conviver e sobreviver com o ar mais poluído, com a água mais intragável e sob o efeito de “ilhas de calor”(fenômeno que promove o aumentro de temperatura em determinada localidade, geralmente centros urbanos, devido a ausência de cobertura vegetal), A partir desses efeitos, advindos da falta de uma formação adequada para a conscientização sobre a relevância da fauna e da flora é que ocorrem os desastres como o de Mariana e de Brumadinho, ambos em Minas Gerais.
Além disso, a expressão “lei para inglês ver” com origem no século XIX e que se refere a uma lei criada pelo Brasil com o intuito de demonstrar para a inglaterra o comprometimento com o fim do tráfico de escravos, mas que nunca foi posta em prática de fato pelo Brasil ilustra o funcionamento da legislação ambiental brasileira. Essa legislação ambiental, é considerada pelo mundo como uma das mais avançadas no “campo” do meio ambiente, entretanto, nos momentos de coloca-lá em prática, o país falha de forma bem perceptivel. Exemplos disso não faltam: Brumadinho, Mariana e a própria construção da Usina de Belo Monte. Essa usina hidrelétrica, por si só, é um crime ambiental e social. Pois não só “matou” o Rio Xingu, como demonstrou a reportagem do programa de televisão “Fantástico”, como provocou outras dificuldades sobre quem vive, ou vivia, naquela região. Sem uma legislação que seja posta, de fato, em prática das florestas do Brasil só restarão cinzas.
Portanto, sob a ótica da falta de consciência ambiental no Brasil se faz imprescindivel que o ministério da educação, em conjunto com as instituições de ensino, promovam uma conscientização sobre as questões que envolvem o meio ambiente por meio de assuntos já presentes na BNCC(Base nacional comum curricular) durante as aulas normais com o intuito de preservar o meio ambiente e tornar a “cidadania ambiental” uma realidade. Somado à isso, o Congresso deve fiscalizar e cobrar o cumprimento da CF88 por meio de discussões com setores da sociedade para a preservação ambiental.