A falta de consciência ambiental em questão no Brasil

No livro de ficção científica “Duna”, é retratado a vida de Paul Atreides, herdeiro do duque Leto Atreides, na ocasião de transferência de sua família para o planeta Arrakis. Composto por um grande deserto, este mundo é marcado por condições de vida severas, e para sobreviver ao ar livre, é necessária a proteção de um traje isolante que reaproveita as secreções do próprio corpo, tornando assim a água a moeda principal e o bem mais precioso de Duna. Com a finalidade de proteger o reinado de sua família diante da ameaça do imperador, Paul precisa fugir e tentar sobreviver ao implacável deserto do planeta. Fora da literatura, na realidade a falta de consciência ambiental no Brasil torna os cenários no livro de Frank Herbert um medo constante, fato que caracteriza-se principalmente pela educação precária sobre a problemática e uma penalização de pouca eficiência.

Em primeira análise,  segundo Nelson Mandela, a educação é uma muito poderosa que se pode usar para transformar o mundo. Isto é, a falta de debates e atividades em ambientes de ensino, durante o crescimento de crianças e adolescentes sobre a importância da preservação de florestas, rios e animais da flora, acaba por contribuir com a continuação da falta de cuidado dos brasileiros para com sua diversidade ambiental. Por conseguinte, esse sistema de ensino falho forma cidadãos sem consciência da importância da preservação da natureza, acrescentando assim ao pensamento de Voltaire, quando ele cita que educar mal um homem é dissipar capitais e preparar dores e perdas a sociedade.

Outrossim,  é necessário destacar que a penalização de pouca eficiência é um dos principais motivos para a falta de cuidado com a natureza no Brasil. Afinal , a justiça na sociedade age em uma sistemática direta e crescente, ou seja , quanto mais severo o crime for aos princípios da constituição, maiores são as penalidades aplicadas . Desse modo, ao selecionar consequências medianas aos crimes contra a natureza brasileira, forma-se um significado baseado no sistema direto de justiça que tais comportamentos contra o ambiente natural não são considerado severos, perpetuando assim os crimes contra a diversidade brasileira e fazendo referência ao pensamento de Marco Túlio Cícero, quando ele diz que todo homem é atingido pelos próprios crimes.

Dessa forma, urge que o Ministério da Educação desenvolva matérias  de carga horária mínima de sessenta  horas em escolas e faculdades por todo o país sobre a importância da preservação ambienta , com o propósito de aumentar o conhecimento sobre o assunto. Assim como, projetos desenvolvidos pelo Ministério da Justiça em todo o país, com o aumento de multas, tempo de cárcere e fiscalização para crimes ambientais, com o objetivo de inserir essas violações as penalizações máximas do país e tentar por fim diminuir a falta de consciência ambiental e tentar evitar o ocorrido com o planeta Arrakis.