A falta de consciência ambiental em questão no Brasil

O filósofo grego Pitágoras disse: “Os homens são miseráveis, porque não sabem nem ver nem entender os bens que estão ao seu alcance.” Diante disso, pode-se notar que esta frase e encaixa perfeitamente na realidade vivida no Brasil. Tem-se reduzido o valor da natureza à produção de materiais que trazem conforto e lucro, tendo esse pensamento como fruto de ausência de consciência ambiental trabalhada na educação.

Primeiramente, é possível perceber que, com o avanço do mundo comercial, tudo gira em torno do dinheiro. Na série “Cidade Invisível”, em um de seus episódios é retratado um momento no qual uma empresa busca expandir-se e deseja comprar partes da reserva ecológica, destruindo todas as vidas ali existentes e visando apenas o capital. Analogamente, no Brasil, os donos de empresas também priorizam a expansão destas ao invés da preservação ambiental, destruindo as reservas naturais e prejudicando a população que depende da mesma.

Além disso, existe uma falta de educação ambiental nas escolas brasileiras. Segundo Nelson Mandela, a educação é a arma mais poderosa que alguém pode usar para mudar o mundo. Nesse sentido, pode-se compreender que quando esta não é usada, o globo sofre as consequências. Muitos jovens, pela falta de consciência relacionada ao meio ambiente, acabam recebendo influências de parentes ou amigos e negligenciam a preservação do meio ambiente. Muitos destes não ligam para campanhas recicláveis, jogam lixo nas ruas e agem como se todos os recursos fossem para sempre, prejudicando totalmente sua própria geração e gerações futuras.

Sendo assim, é necessário que o Ministério do Meio Ambiente em parceria com o Ministério da Educação - tendo em vista que o mesmo é responsável pela formação intelectual dos indivíduos - conscientize a população no quesito ambiental, mostrando o real valor da natureza através de palestras e distribuição de materiais informativos nas grandes empresas, buscando mudar a visão explorativa presente nestas. Não só isso, como também oferecer aulas em todas as turmas escolares sobre preservação ambiental, por meio de professores capacitados e horários fixos semanalmente, criando um pensamento sustentável com o passar das gerações. Desse modo, será possível fugir da miserabilidade uma vez definida por Pitágoras.