A falta de consciência ambiental em questão no Brasil

Embora a Constituição Federal de 1988 assegure o meio ambiente preservado como direito de todos os cidadãos, percebe-se que na realidade brasileira atual não há cumprimento dessa garantia. Visto que, a falta de concientização ambiental no Brasil é um fator limitante para essa preservação. Isso acontece devido ao desinteresse governamental juntamente com o analfabetismo ambiental.

É relevante abordar previamente, que durante a chegada dos portugueses, o interesse dos colonizadores era meramente exploratório. O primeiro ciclo econômico no território nacional levou à quase extinção da espécie pau-brasil, porteriormente a instauração dos latifúndios de cana de açúcar contribuiu mais uma vez para o desmatamento. Infelizmente na contemporaneidade isso ainda acontece, como disse o filósofo Séneca, “Pra ganância humana toda natureza é insuficiente”, isso se mostra comprovado visto que mesmo em um país com a maior floresta tropical do mundo: a Amazônia, a falta de políticas ambientais permitem que a fauna e a flora sejam destruidas. Desta forma, com a permanência desse cenário o Brasil caminha a passos largos para o fim dos biomas no território nacional.

Além disso, o analfabetismo ambiental é um fato que precisa ser discutido. O professor Paulo Freire construiu a teoria da educação bancária, segundo ele tal educação diz respeito ao tipo de conhecimento que é apenas depositado no, aluno como em um banco, sem exercício da autonomia do aprendizado. Sob tal ótica, esse tipo de educação não cria um senso crítico no aluno, tornando-o um analfabeto funcional. Assim, a educação brasileira tem sido responsável pela contsrução de cidadão totalmente desinteressado na preservação do ambiente que o rodeia. Desse modo, em quanto esse anlfabetismo se mantiver, o Brasil terá que conviver com um dos maiores problemas para preservação: a falta de consciência ambiental.

Portanto, são necessárias para alterar o cenário atual nefasto. O Ministério do Meio Ambiente deve criar projetos de concervação ambiental, com a instauração de áreas de proteção juntamente com políticas de combate ao desmatamento. Por meio de verbas públicas, com um padrão de manter o maior número de áreas possíveis preservadas. De maneira semelhanteoga, o Ministério da Educação pecisa acrescenta ao calendário curricular a matéria de conscientização ambiental que deve focar principalmente em aulas práticas. Por meio das secretarias estaduais de educação será possivel, enfim, iniciar um processo de letramento ambiental nos alunos. Somente assim, o direito contido na Constiruição será assegurado.