A falta de consciência ambiental em questão no Brasil

De acordo com o princípio responsabilidade do Hans Jonas, o ser humano tem o dever de se preocupar e garantir condições de vida terrestre, para gerações atuais e futuras, de modo consciente e sustentável. Contraditoriamente, a falta de consciência ambiental no Brasil, está propiciando aumentos no número de queimadas, que trás consequências irreparáveis para a fauna e flora brasileira. Nesse contexto, percebe-se que, tanto a falta de conhecimento, como também a cultura do agronegócio, influenciam para a persistência dessa problemática no país.     Primeiramente, a desatualização populacional brasileira sobre os impactos causados por exploração de recursos naturais, poluição e produção de lixo, impactam a capacidade da natureza se regenerar. De acordo com a revista superinterressante, objetos feitos pelos seres humanos, superam a biomassa da terra. A população, desprovida desse conhecimento, continua a produzir e consumir cada vez mais, pois vivesse numa sociedade que só valoriza o lucro, e não repensa práticas sustáveis.

Além disso, presencia-se, ainda, uma mentalidade voltada a práticas do agronegócio para à sustentação da economia do país como umas das causas a falta de consciência ambiental. Durante o período colonização do Brasil, como também posteriormente, a monocultura fez-se carro chefe de representação da maior parte o lucro do país. No entanto, utiliza-se da queimada para desmatar o terreno, o que pode ocasionar num desastre ambiental caso as chamas fujam do controle.

Portanto, pode-se inferir que a falta de consciência ambiental no Brasil, é uma problema relevante, e precisa ser solucionado. Sendo assim, cabe ao MEC, incluir na grade curricular dos alunos uma matéria de desenvolvimento sustentável, por meio de práticas como a coleta seletiva do lixo escolar, atividades em sala de aula com o intuito de discutir sobre o tema. Como também competições interestaduais de “como minimizar os efeitos causado pela devastação ambiental?”, a fim de termos uma população instruída, e mais consciente dos seus atos, como prevê Hans.