A falta de consciência ambiental em questão no Brasil

Durante a animação da Pixar chamada “Wall-e”, é apresentado um mundo distópico, no qual a continuidade da vida humana na Terra é impossível graças à destruição do meio ambiente. Analogamente, problemas ambientais que antecedem o acontecimento da realidade vivida na animação já são observados no Brasil hodierno. Dessa forma, entende-se que a falta de consciência ambiental em questão no Brasil advém da falta de políticas públicas efetivas que visem acabar com a problemática e de uma educação ambiental inexistente nas instituições de ensino.

Em primeira análise, deve-se ressaltar a ineficácia estatal em fazer as leis serem efetivadas para combater os danos causados pela não consciência ambiental. Assim, como é visto no livro infantil americano “Lorax”, no qual o personagem principal se une ao guardião da floresta para lutar contra o vilão antiambientalista, o meio capitalista, composto por grandes coorporativas e o Estado, acreditam que o lucro momentâneo vale mais do que a natureza e a saúde planetária. No entanto, hoje, é possível mudar esse pensamento tóxico de que o meio ambiente existe para satisfazer as necessidades humanas, afinal grandes consequências ambientais, como as tragédias nas barragens mineiras e os incêndios catastróficos no Cerrado, mostram que a intervenção humana não é sempre algo positivo.

Outrossim, consoante o educador e filósofo Paulo Freire, “se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. Paralelamente, concebe-se a ideia de que a forma mais prática de formar uma consciência ambiental nas futuras gerações é posicionando a educação como o meio principal, visto que, incluída desde a infância, a educação ambiental torna-se algo comum à ética social daquele indivíduo. Sendo assim, torna-se urgente criar um valor à natureza para as crianças e jovens, já que eles são o futuro do Brasil e, graças a isso, poderão amenizar as consequências dos atos da geração atual.

Portanto, medidas são necessárias para combater a falta de consciência ambiental no Brasil. Logo, cabe ao Ministério do Meio Ambiente e o dos Direitos Humanos aplicar um conjunto de leis que busque privar de forma eficaz a exploração de regiões ambientais que deveriam ser patrimônios nacionais, por meio da implantação de multas e impostos exorbitantes e a nomeação de mais áreas de reserva ambiental – uma vez que a natureza e sua diversidade é o maior tesouro do país – com a finalidade de melhorar a qualidade de vida hoje e preservar a flora e fauna do Brasil para o amanhã. Também, é dever das escolas, juntamente com as Secretarias da Educação locais, incluir como atividade extracurricular aulas e projetos que visem aumentar o prestígio das crianças e adolescentes pelo meio ambiente, por intermédio de trilhas em florestas locais, visitas a reservas ambientais, aulas sobre os principais biomas nacionais e outros pequenos projetos – dado que a educação é a forma mais eficaz de mudar a sociedade – para que as próximas gerações tenham uma consciência ambiental formada e não repitam os mesmos erros da atualidade. Pois, somente assim a distopia vivida em “Wall-E” não se concretizará.