A falta de consciência ambiental em questão no Brasil

A Hipótese Gaia criada pelo cientista James Lovelock propõe que o Planeta se comportaria como um organismo vivo e inteligente, já que a biosfera e os componentes físicos da Terra estão intimamente integrados e mantêm as condições climáticas e biogeoquímicas em equilíbrio. Nesse sentido, a intervenção humana em conjunto com a falta de consciência na utilização dos recursos naturais afeta diretamente essa capacidade natural do Planeta em manter a harmonia e, consequentemente, as gerações futuras.

Em primeira análise, é lícito postular como a precariedade de informações afeta as riquezas naturais. Segundo a Word Wind Fund for Nature, a humanidade utiliza 20% a mais de recursos do que o planeta é capaz de repor e o Brasil foi o país que mais destruiu suas florestas em 2019. Dessa forma, a sociedade contemporânea não leva em consideração a limitação desses recursos, como as florestas e rios, e acaba por abusar deles de maneira desregrada sem questionar se o planeta é capaz de suportar e como isso impactará posteriormente. Assim, a conscientização ambiental da massa, só será possível com percepção e entendimento do real valor do meio ambiente para a vida humana.

Faz-se mister salientar, ainda, o prejuízo gerado as futuras gerações. Nesse seguimento, quando a sociedade não detém do conhecimento sobre os impactos de suas ações no meio ambiente afeta diretamente a dignidade dos futuros cidadãos. Como evidência do supracitado, o filme “Lorax” se passa em uma cidade onde as arvores são de plástico e o ar puro é comercializado em garrafas. Apesar de a situação ser absurda e hipotética, ela alerta a população sobre a consequência da falta de cuidado com os bens naturais, de forma que a preservação desses perpassa no incentivo ao saber.

Infere-se, portanto, a necessidade de medidas as quais intervenham na falta de consciência nacional. Logo, urge que o Ministério da Educação, promova a disciplina de ética e cidadania nas escolas de ensino básico, fundamental e médio. Essa medida será possível por meio da maior parcela dos tributos populacionais e possibilitará que desde os primeiros anos escolares os alunos tenham acesso a importância do meio ambiente na vida do ser humano de forma direta e irreversível e, concomitantemente, o dever que todos têm em proteger esse bem, tanto para as gerações atuais quanto para as futuras. Dessa maneira, será viável a manutenção do equilíbrio apresentado por James Lovelock.