A falta de consciência ambiental em questão no Brasil

O documentário “Lamentos de um ribeirinho” conta com a entrevista de Marcos Aurélio, um morador da cidade de Genuário na Bahia, e retrata a tristeza do nordestino ao ver sua fonte de renda, o rio, sendo devastada pela poluição, tanto industrial, quando advinda do esgoto urbano. O curta-metragem alerta para uma problema recorrente no Brasil : a falta de consciência ambiental. Com efeito, observa-se a necessidade de debater acerca desse tema, haja vista que sua persistência esta atrelada à omissão do governo somada à ausência de educação ambiental.

É importante ressaltar, primeiramente, que a falta de desvelo do Poder Público é fator crucial para a permanência desse triste cenário. Sob essa perspectiva, Rousseau, em sua teoria, disserta sobre o papel do Estado na garantia dos direitos dos cidadãos. No entanto, apesar de, na teoria, o artigo 225º da Constituição Federal garantir a preservação e manuntenção do meio-ambiente para as gerações futuras; na prática, o preceito contratualista não é cumprido na prática. Como consequência, a instuitição internacional Human Rights Watch (HRW), em seu relatório de 2018, alertou que a legislação ambiental brasileira, apesar de extensa, não é efetivada pelo governantes, o que agrava o cenário e demonstra a falta de conscientização e preocupação ambiental estatal.

Ademais, outro fator que corrobora a perpetuação dessa problemática é a despriorização da educação ambiental nas escolas. Nesse sentido, o filósofo Kant preconiza que o homem é aquilo que a educação faz dele. No entanto, as instituições de ensino, que deveriam proporcionar informação, por meio de uma disciplina sobre educação ambiental, às crianças e jovens, não têm, em sua maioria, oferecido essas informações de maneira satisfatória. Sobre esse ponto, o quadro “Profissão Repórter” da Rede Globo, em matéria sobre a educação no Brasil, evidenciou, por meio de dados, que as escolas no país, muitas delas sem estrutura física e de recursos humanos adequada, não conseguem prover ensino de qualidade sobre as questões ambientais.

Fica claro, portanto, que a falta de conscientização encontra barreiras para sua solução no poder público e na escolas. Urge, dessa forma, que o Ministério da Educação (MEC), por meio de parcerias com a mídia, crie um plano de aprendizagem gratuito para toda a população. Tal plano deve conter episódios com diferentes temas relevantes e a participação de profissionais especializados, como ambientalistas e biólogos. Além disso, essa série de vídeos deve ser disponibilizado no site e no instagram do MEC, bem como em canais de televisão aberta, como a Globo, para que a informação chegue ao maior número de brasileiros. Assim, o cenário de desinformação diminuirá e, cenas como a do ribeirinho de Genuário, não mais farão parte do cotidiano brasileiro.