A falta de consciência ambiental em questão no Brasil

Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, é retratada uma uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, o que se observa na realidade contemporânea é o oposto do que o autor prega , apresenta barreiras, as quais dificultam a concretização dos planos de More. Esse cenário antagônico é fruto tanto das escolas e do âmbito familiar. Diante disso, torna-se fundamental a discussão desses aspectos, a fim do pleno funcionamento da sociedade. Precipuamente, é fulcral pontuar que a escola deriva da baixa atuação dos setores governamentais, no que concerne à criação de mecanismos que coíbam tais recorrências. Segundo o pensador Thomas Hobbes, o estado é responsável por garantir o bem-estar da população, entretanto isso não ocorre no Brasil, devido a falta de atuação das autoridades, as instituições de ensino praticamente obrigam a leitura para tirar nota e com isso, muitos leêm sem saber o que estão lendo que são os analfabetos funcionais, isto é, não conseguir realizar tarefas simples que envolvam leitura de palavras de frases é capaz de localizar mais de uma informação em textos. Desse modo, faz-se mister a reformulação dessa postura estatal de forma urgente.

Ademais, é imperativo ressaltar que a família como promotor do problema. De acordo com o globo, cerca de 44% não cultivam o hábito de ler, o hábito da leitura entre os pais e filhos é um grande aliado  para a criação de vínculos familiares.

Assim, medidas são necessárias para conter o avanço da problemática na sociedade brasileira. Dessarte, com o intuiito de mitigar a pratica da leitura, necessita-se urgetemente que o Tribunal de Contas da União direcione capital que, por intermédio do MEC, será revertido em livros através de campanhas a leitura para os pais e escolas. Desse modo atenuar-se-à, médio e longo prazo, o impacto nocivo da leitura, e a coletividade alcançará a Utopia de More.