A falta de consciência ambiental em questão no Brasil

Segundo Mahatma Gandhi “A natureza pode suprir todas as necessidades de um homem,menos a ganância e o desconhecimento”.Longe do viés reflexivo, e adentrando-se a realidade nacional,verifica-se uma escassez de consciência ambiental entre os nativos.Nesse sentido,cabe discutir de que maneira o consumismo exacerbado e a falta de uma educação ambiental consistente corroborram para a falta de cuidados ambientais da população nativa.

Pontua-se,em uma análise inicial,o consumismo desmedido como fator crucial para a manutenção da carência de consciência ambiental entre os brasileiros.Isso porque o consumo desenfreado traz aos indivíduos uma “falsa sensação de liberdade”(conceito estudado pela Escola de Frankfurt para ilustrar a sensação de autossuficiência gerada pela compra de algum item desnecessário ou supérfluo).Sob esse prisma,atenta-se ,como consequência dessas aquisições secundárias,para o aumento da produção de lixo descartado no ambiente,assim como a manutenção do caráter explorador das grandes empresas(especialmente as disvinculadas ao consumo ambiental consciente).Prova desse feitio brasileiro voltado ao consumo desmedido é ,segundo o Instituto Datafolha, o fato de 4 a cada 10 brasileiros considerarem o ato de fazer compras como a atividade mais prazerosa.

Observa-se,em paralelo a isso,que  a inexistência de uma educação escolar direcionada a conscientização do bom uso do meio ambiente contribui para a mautenção dessa mazela nacional.Isso ocorre devido a carência  de uma grade obrigatória de ensino na BNCC(Base Nacioanal Comum Curricular),já que ,segundo o filósofo Michel Focoault,“é preciso educar o menino para não punir o homem”.Sob essa ótica,verifica-se,como efeito para a não educação ambiental efetiva na infância, o surgimento de adultos disvinculados a preocupação da causa ambiental,assim inaptos a realizarem escolhas ambientais conscientes e reciclagem,por exemplo.Prova dessa inoperância entre os brasileiros frente a reciclagem é o documentário “O lixo nosso de cada dia” ,onde Fernada Barban mostra o quantitativo exacerbado de lixo reciclável que não é reutilizado pelos brasileiros.

Nota-se,portanto,que para a ampliação da consciência ambiental dos nativos, Governo Federal, com o auxílio do Ministério do Meio Ambiente e Ministério da Educação, deve instituir o ensino obrigatório da educação ambiental-mediante gincanas e feiras de ciência- para crianças do ensino fundamental 1 e 2(mediante o apoio de escolas e docentes),por intermédio da reformulação da BNCC(Base Nacional Comum Curricular),com o intuito de ampliar(desde a primeira infância) a visão consciente do consumo dos bens materiais, da produção do lixo e da importância da reciclagem.Tais atitudes devem ser tomadas a fim de que a ideia de Gandhi não se aplique mais aos brasileiros.