A educação como veículo de mudança na sociedade

Segundo o filósofo húngaro István Mézáros, o complexo sistema educacional da sociedade é responsável pela produção e reprodução da estrutura de valores. Nota-se, nesse viés, que a educação pode ser vista como veículo de transformações sociais. Dessa forma, não só as mudanças na forma de ensino, bem como a descentralização do acesso à educação apenas às classes dominantes, foram fatores importantes para uma metamorfose social dos indivíduos.

À priori, o conceito clássico traduz educação como transmissão de conhecimento. Observa-se, assim, que a nova realidade mundial - denominada de Sociedade do Conhecimento - não está presa ao modelo de pedagogia do trabalho taylorista, o qual é fundamentado na divisão entre o pensamento e a ação, visto que ocorreu a ampliação dos espaços educativos de forma a atender às demandas das transformações do mundo globalizado. Logo, a educação deixa de ser bancária - de acordo com o pedagogo brasileiro Paulo Freire - e torna-se uma passagem de saber entre o professor e o aluno.

Outrossim, tem-se o fato de que o acesso à educação deixou de ser apenas para os detentores de capital e passou a ser difundida nas classes mais baixas da sociedade, o que corrobora o jusnaturalismo do filósofo John Locke, o qual afirma igualdade em direitos para todos. Entretanto, apesar de o direito à educação ser garantido constitucionalmente percebe-se, na realidade, um grande descaso estatal em prover essa regalia para todos os cidadãos, uma vez que as instituições de ensino são constantemente sucateadas, dificultando, assim, o excercício de suas atividades.

Urge, portanto, que o Estado, por meio de investimentos ao Ministério da Educação, promova uma política educacional de base nas escolas - já que estas são a máquina socializadora do Estado - além de elaborar planos de ação de maneira didática e pedagógica, para que o conhecimento seja sedimentado desde a infância. Desse modo, será possível transformar a sociedade por intermédio da educação, tornando-a mais ética àquilo que é exposto a ela.