A educação como veículo de mudança na sociedade

No filme “O menino que descobriu o vento”, um garoto de origem muito pobre, com o objetivo de gerar energia para irrigar a plantação do pai, constrói uma pequena usina eólica após permanecer dias estudando o seu funcionamento, gerando o lucro de que a família tanto necessitava. Nesse contexto, percebe-se o papel da Educação como um meio de transformar a realidade da população na sociedade hodierna. Assim sendo, tem-se tanto a ascenção social, quanto a conscientização dos erros cometidos no passado como possíveis consequências trazidas pela Educação.

Em primeira análise, destaca-se a ascenção social como um importante efeito que a Educação promove, uma vez que a qualificação profissional é um dos diferenciais no mercado de trabalho. Nesse ínterim, a Constituição Federal, em seu artigo seis, expõe que a Educação é um direito social de todos os brasileiros. Todavia, a qualidade do âmbito educacional público em solo verde-amarelo é precária, visto que há não só um grande número de professores que não possuem didática com os alunos, mas também um local de ensino sem os materiais adequados. Dessa maneira, observa-se que, embora o Estado estabeleça que a Educação é um direito dos cidadãos, a condição e a qualidade de ensino dela é deplorável. Cabe, então, ao Governo Federal, promover uma reforma nas escolas de todo o Brasil.

É relevante abordar, em segunda análise, que a conscientização da população em relação aos erros do passado também é uma boa consequência advinda de um maior conhecimento. Nesse sentido, a aprendizagem de temas ambientais, principalmente sobre a exploração de recursos naturais, serve como apoio para esses erros não serem cometidos novamente. Sob essa ótica, a icônica frase de Nelson Mandela, ex-presidente da África do Sul, se encaixa perfeitamente nesse contexto, a qual retrata que “A Educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo”. Desse modo, vê-se o potencial do ensino em alterar a realidade e o futuro da sociedade, haja vista que possui uma estreita relação com um dos princípios mais valorizados atualmente: o conhecimento.

Destarte, verifica-se que a ascenção social e a compreensão dos erros do passado são importantes efeitos trazidos pela Educação. Logo, é imperativo que o Ministério da Educação, órgão responsável pela promoção e qualificação do âmbito educacional em todo o território brasileiro, estabeleça cursos profissionalizantes contra-turnos para os professores da educação básica, por meio de verbas governamentais, a fim de aumentar a qualidade de ensino nas escolas de todo o território nacional. Assim, haverá mais histórias motivadoras, como a do filme “O menino que descobriu o vento”, que são realizadas pela influência da Educação.