A educação como veículo de mudança na sociedade

Para o filósofo Immanuel Kant, “o homem é tudo aquilo que a educação faz dele”. Nessa perspectiva, a diversidade da sociedade se dá pelo encontro de indivíduos com diferentes educações, e consequentemente, uns atacam os outros tornando a convivência indesejável. Portanto, para alcançar o equilíbrio nas relações entre as pessoas, é necessário garantia de educação para todos, com qualidade para todos grupos econômicos.

Em primeira análise, a educação só poderá mudar a comunidade se todos tiverem acesso à ela. Dessa forma, nas primeiras civilizações no Vale do Rio Indo, onde hoje é o paquistão, a educação entre homens e mulheres era divergente, enquanto eles aprendiam a caçar e a lutar, as meninas eram obrigadas a aprender serviços domésticos. Logo, esse padrão educacional corroborou pelo evidente machismo na sociedade atual, o que distancia a coletividade de ter uma boa convivência. A fim de exemplificar, em sua autobiografia, a paquistanesa ativista pelo direito da educação das mulheres, Malala Yousafzai, conta que em 2013 levou um tiro na cabeça ao contrariar a ditadura em seu país por ir à escola, pois eram rígidas as leis de proibição das mulheres na educação. Assim, não há maneiras de corrigir a sociedade através da educação, se apenas uma parcela dela tem acesso a isso.

Em segundo plano, para garantir que todos cidadãos possam usufruir de um novo caminho para a comunidade, é necessário haver educação para todas as pessoas independente do seu poder econômico. Em vista disso, na obra supracitada, Malala conta que apesar do grande risco de ir à escola e desafiar as autoridades, ela ainda era privilegiada, pois haviam crianças que precisavam trabalhar na sua idade, impedidas de aprender. Por conseguinte, a segregação das pessoas mais vulneráveis finaceiramente em relação à educação, perpetua seu quadro já fragilizado na sociedade, e a mantém na miséria por gerações a frente, mantendo a regressão da sociedade.

Por fim, a única maneira de mudar o caminhos da sociedade é educando-a com equidade. Para tanto, cabe aos governos de cada país permitir que todos possam frequentar escolas, além de investir na educação. No caso no Brasil, o Ministério da Educação deve aplicar dinheiro na construção de escolas em áreas isoladas do país, e melhorar o sistema educacional estatal, com boa estrutura, valorização dos professores, bons materiais e transporte gratuito. Como feito, todas as pessoas poderiam ir à escolas de qualidade. Somente assim a sociedade brasileira pode mudar para bons caminhos.