A democratização do acesso ao serviço de odontologia

Na animação “Procurando Nemo” é retratada a cena onde a personagem “Darla” visita um consultório odontológico para cuidar de seu aparelho ortodôntico. A cena, embora simples, reflete a desigualdade presente nos sistemas de saúde do Brasil, já que o acesso a serviços odontológicos é extremamente precário. Nesse sentido, a ausência de pacientes em dentistas e a falta de acesso da população a esses tratamentos são desafios importantes no processo da democratização desses cuidados.

Sob essa ótica, um fator relevante nesse enfrentamento é a diminuição na presença das pessoas nos consultórios. Isso porque, cerca de “55% dos brasileiros não vão ao dentista pelo menos uma vez ao ano” segundo uma reportagem publicada pelo jornal “O Globo”. Diante do exposto, existem diversas razões para justificar números tão baixos, como a dificuldade de deslocamento e até o medo de ir à uma consulta. Sendo assim, é necessário que hajam mudanças para que mais pessoas possam frequentar esses consultórios.

Ademais, a falta de acesso da população é um empecilho para a solução do problema. Isso se deve principalmente a precariedade dos hospitais públicos. Para ilustrar, nota-se a série brasileira “Sob Pressão” que retrata o cotidiano de médicos e enfermeiros em um hospital do Rio de Janeiro. Apesar de ficcional, a obra expõe com precisão a realidade desses ambientes, como mostra a reportagem compartilhada pelo “Fantástico” a qual relata que cerca de 20 milhões de brasileiros não têm acesso ao tratamento com um dentista. Dessa forma, isso deve ser combatido para que esse acesso seja geral.

Portanto, é evidente que mudanças são necessárias para a solução do problema. Desse modo, cabe ao Ministério da Saúde investir em campanhas de conscientização sobre saúde bucal, que incentivem a busca de odontologistas, além de providenciar melhorias nos hospitais públicos com reparos da infraestrutura e valorização dos profissionais (como mais reconhecimento e promoções). As campanhas podem ser disseminadas via palestras em escolas e propagandas, visando a distribuição da informação.