A contribuição de artes visuais, dança, música e teatro como disciplinas obrigatórias

Enviada em 13/06/2020

No livro “Metafísica do belo”, o filósofo Arthur Schopenhauer diz que a única forma de acessar a essência das coisas é por meio de um olhar treinado através da contemplação artística. De maneira análoga ao pensamento de Arthur, as artes visuais, dança, música e teatro tem extrema contribuição na formação humana do indivíduo, visto que criam um sujeito com o pensamento crítico, e a arte como cultura trabalha o conhecimento da história.

Mormente, as artes visuais como disciplinas obrigatórias podem potencializar o desenvolvimento cognitivo do aluno, se aplicadas de forma livre a correta. Ora, nesse sentido, o conceito de “Indústria cultural”, dos pensadores da Escola de Frankfurt Adorno e Horkheimer, apresenta a cultura monopolizada e monetizada como ferramenta de dominação e difusão de um ideal de subserviência. Logo, diante da escabrosa teoria citada anteriormente, as artes visuais mostram-se fundamentais para criar um pensamento autônomo nos estudantes, que posteriori se tornaram adultos conscientes e tomando suas próprias decisões tornando-se livres e potentes intelectualmente.

Ademais, a importância do passado para compreensão do presente é fundamental para entender a arte como cultura quando trabalha o conhecimento da história. Desta forma, sob esse prisma, na Pré-história os povos do período Paleolítico, Neolítico e Idade dos metais já expressavam suas formas de arte, através de pinturas rupestres, cerâmicas e ferramentas de caça. Com isso, frente ao fato histórico supracitado, percebe-se que as artes visuais são inatas do ser humano e que desde os primórdios ela é utilizada como meio de comunicação, paralelamente, isso evidencia a necessidade das artes visuais se tornarem disciplinas obrigatórias.

Em síntese, medidas são necessárias para aumentar a contribuição das artes visuais, dança, música e teatro como disciplinas obrigatórias. Para que a população tenha consciência da problemática, urge que o Ministério da Cidadania acrescente mais aulas de dança, música e teatro na grade curricular atual, por meio de patrocínio estatal, assim os estudantes iram ter uma grande contribuição das artes visuais em suas vidas, isso irá refletir em uma sociedade melhor como um todo. Somente assim, o quadro atual será resolvido, evitando que a teoria da “Indústria cultural” de Adorno e Horkheimer se torne realidade.